Siswa Madrasah Pemenang KSM Kab. Balangan Terima Piala Penghargaan

 


Paringin (Kemenag Balangan) - Sebanyak 33 siswa madrasah yang meraih prestasi gemilang dalam berbagai cabang lomba Kompetisi Sains Madrasah (KSM) Tingkat Kab. Balangan Tahun 2023 menerima piala penghargaan, Senin (18/09/23).

 

"Selamat kepada para siswa, kalian anak luar biasa," ujar Kepala Sub Bagian tata Usaha (Ka.Subbag TU) Kantor Kementerian Agama (Kankemenag) Kabupaten Balangan Harmainor, S.Pd.I, MM yang secara pribadi menyerahkan piala pada kegiatan Apel Bersama di halaman Kantor Kemenag Balangan.

 

Harmainor dalam sambutannya juga menyampaikan rasa bangga dan kekagumannya kepada para siswa yang telah menunjukkan prestasi yang luar biasa dalam ajang KSM.

 

"Prestasi ini adalah hasil dari kerja keras, dedikasi, dan ketekunan siswa-siswa dalam mengejar ilmu pengetahuan dan mengembangkan kemampuan mereka dalam bidang sains," ujarnya.

 

Harmainor juga berharap bahwa prestasi yang telah diraih oleh para siswa ini bisa menjadi inspirasi bagi mereka untuk terus berusaha dan meningkatkan prestasi di tahun-tahun mendatang.

 

"Saya yakin bahwa generasi muda kita memiliki potensi besar untuk mencapai kesuksesan dalam berbagai bidang, dan KSM adalah salah satu wadah yang baik untuk menggali dan mengasah potensi tersebut," tambahnya.

 

Selanjutnya menurut Harmain penghargaan yang diberikan kepada para siswa ini juga mencerminkan komitmen Kemenag Balangan dalam mendukung pendidikan dan pengembangan bakat siswa-siswa madrasah di Bumi Sanggam.

 

"Semoga prestasi mereka menjadi langkah awal menuju pencapaian yang lebih besar dan berkontribusi positif bagi perkembangan pendidikan di Kabupaten Balangan," harapnya.

 

Para siswa yang mendapatkan piala adalah para pemenang yang berhasil meraih juara 1, 2, dan 3 pada 11 cabang yang dilombakan pada ajang PSM. Selain piala, para siswa juga menerima piagam penghargaan dan bingkisan hadiah sebagai bentuk pengakuan atas usaha keras dan kecerdasan mereka.

 

Penulis: Uswah

Foto: Uswah

Related Posts

Post a Comment

0 Comments